As primeiras manifestações da matemática

Quando teria o homem começado a fazer matemática?

A prática da contagem, em especial de pessoas e de animais, é muito antiga: um osso de cerca de 10.000 anos de idade, encontrado na África, exibe marcas de contagem semelhantes às que os cow-boys faziam em seus Colt-45 cada vez que despachavam mais um.
Em torno de 4.000 a.C. apareceram formas primitivas de escrita que evoluíram e consolidaram-se definitivamente na Mesopotâmia, com os Sumérios e, poucos séculos depois, no Egito dos Faraós. Alguns especialistas chegam a conjecturar que a escrita foi inventada para fazer registros numéricos.

Como se vê, a história é muito antiga e nos dá uma importantíssima lição: ninguém deve sentir-se frustrado ou desanimar se não conseguir aprender alguma coisa de matemática na primeira tentativa. Afinal, demoramos muitos milênios para chegar até aqui.

No próximo post eu vou falar sobre mais um capítulo desse livro: Mesopotâneos e Egípcios

Equações

A palavra Matemática vem de uma raiz grega que significa "saber" e era empregada originalmente como "aquilo que é ensinado". No tempo de Pitágoras, ela já tinha seu sentido restrito a 4 áreas do saber: Aritmética, Geometria, Música e Astronomia.

As equações constituem, pelo menos do ponto de vista mais prático, a parte mais importante da matemática.
A palavra Equação vem da mesma raiz latina que produziu as palavras igual e igualdade.
Elas estão por toa parte, e, alguns mais, alguns menos, quase todos gastamos certo tempo de nossas vidas a resolvê-las.
Equações Algébricas são aquelas em que a incógnita aparece apenas submetida às chamadas operações algébricas: Soma, subtração, multiplicação, divisão, potenciação inteira (um caso particular da multiplicação de n fatores iguais)e radiciação.

O Romance das Equações Algébricas

Estou lendo esse livro, e vou postar aqui uns resumos dos capítulos.
Então, toda postagem com essa tag, foi tirada dele, ok?
Quem quiser comprar, é só ir no site da Editora Livraria da Física.
Super Recomendo!

Garbi, Gilberto G.
O Romance das Equações Algébricas / Gilberto G. Garbi – 4 edição revista e ampliada- São Paulo: Editora Livraria da Física, 2010.
Bibliografia
1. Álgebra 2. Equações 3. Matemática – História

Calendário

Você sabia que o calendário Hindu tem exatamente 1.577.917.500 dias? Ou que o ano do calendário Chinês pode ter 12 ou 13 meses?
Por que será que existem tantos calendários?
É que, não existe um calendário que corresponda aos verdadeiros ciclos celestes pois isso é uma impossibilidade matemática.
Nossas unidades de tempo são baseadas em três ciclos astronômicos distintos: o dia, o mês e o ano. Um dia solar médio de 24 horas é o período entre sucessivas ocasiões em que o sol está a pino. O período entre sucessivas luas novas é o mês sinodal médio, que dura 29,53058883 dias. O período exigido para que o Sol retorne à mesma posição em sua trajetória aparente é o ano trópico médio de 365,24189 dias. Como podem ver, as razões entre dias, meses e anos comportam-se como números irracionais: não podem ser expressos por frações exatas. Assim, na prática, os ciclos lunar e solar nunca retornam exatamente na mesma hora do dia.
A maior parte das culturas opta por um calendário solar, e deixa de lado a questão dos meses, ou opta por um lunar e desconsidera problemas com as estações do ano.
Uma vez que os calendários atualmente são tão complexos, como serão no futuro? A matemática exigida para isso é dinâmica, e a ela se somam as ciências da astronomia, física, climatologia... Um calendário futuro deverá ser interativo, ajustável segundo o que realmente acontece, não unicamente com base em regras preestabelecidas.

Pessoas, esse texto não é meu e eu não sou pesquisadora de calendários.
Isso é um resumo de uma apostila que recebi de um professor. A xerox não veio com referência bibliográfica, mas parece que foi tirada do livro “Mania de Matemática”. Para mais informações, perguntem ao Google.

Pai matemático

Bem, enquanto não tenho alguma coisa séria pra colocar aqui, vou pôr uma listinha de coisas engraçadas que eu vi no Humor na Ciência.

A histórinha era muito grande, então eu adaptei.


Um professor universitário, doutor em matemática, vivia enfurnado na
universidade.E foi abandonado pela mulher. Ele ficou triste, mas como seu amor verdadeiro era a matemática, ele levou a vida adiante, cuidando do seu filho de apenas 5 anos. Certo dia, ele percebe que o menino está muito triste vai conversar com ele:

- Ô, meu filho! Que que você tem? Você tá triste?

- Tô!

- Quer que eu conte uma estória para você?

Os olhos do menino se encheram de alegria e esperança.

- Quero sim papai!

- Qual estorinha que você mais gosta?

- Eu gosto mais da estorinha dos três porquinhos!

Então lá vai: Era uma vez três porquinhos P1, P2 e P3, e um lobo
genérico Ln (L índice n) , mau por definição...

Apresentação

Olá!
Me Chamo Erika, sou formanda de Matemática Licenciatura pela Universidade Tiradentes e caloura de Matemática Aplicada pela Universidade Federal de Sergipe.
2012.1

Sou apaixonada por Álgebra Linear, Álgebra Moderna e Lógica.

Criei esse blog para registrar minhas impressões, meus desejos,alegrias e frustrações dessa minha vida acadêmica.